主谓双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补的区别 例(lì)子(zi),主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和(hé)主谓宾宾补是主(zhǔ)谓双宾(bīn)中(zhōng)两个宾(bīn)语都与主(zhǔ)语联(lián)系(xì),是(shì)主语动作的(de)承受者的。
关(guān)于主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补以(yǐ)及主谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的(de)区别 例子,主(zhǔ)谓双宾跟主谓宾宾(bīn)补的区别,主(zhǔ)谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补,主(zhǔ)谓双宾和宾补(bǔ)的(de)讲(jiǎng)解,主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾补有什么区别等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识(shí):
主谓双宾(bīn)和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子,主谓宾(bīn)双(shuāng)宾和主谓宾宾补
1、主(zhǔ)谓双宾中两个宾语都与(yǔ)主语(yǔ)联系,是主语(yǔ)动(dòng)作的承受(shòu)者。而主谓宾宾补(bǔ)中(zhōng)的补语是用来补充说(shuō)明(míng)宾语的。
这是(shì)从概念区分(fēn)的。
2、“主谓宾补(bǔ)”中,如果将主谓去掉(diào),宾语和补语是存在逻辑关系(xì)的,加(jiā)入助动词可以构成(chéng)一个完整的句子。
宾语从句(jù)的(de)语(yǔ)序(xù)无论(lùn)主句是陈
1、主谓双宾中两个宾(bīn)语都与主(zhǔ)语联(lián)系,是主语动作的承(chéng)受(shòu)者(zhě)。
而主谓宾宾补(bǔ)中的补(bǔ)语是(shì)用来补充说明宾语(yǔ)的。
这是从概念区分的。
2、“主谓(wèi)宾补”中,如果将主谓(wèi)去掉,宾语和补语是存在逻(luó)辑(jí)关系的,加入助动词可以构成一个完(wán)整的句(jù)子。
宾(bīn)语从(cóng)句的语序无论主句是陈述(shù)句(jù)还是疑问(wèn)句,宾语(yǔ)从句都必须使用陈述语(yǔ)序,即“主句+连词+宾语从句(主(zhǔ)语+谓语+……)”句式。
根据连接词在从句中(zhōng)所担任的不(bù)同成分(fēn),可(kě)分为以下四(sì)种:
1)连接词+谓(wèi)语。
连接词在从句中作主(zhǔ)语。
常见的连接词有: who,what,which等。
如:
Could you tell me who knows the answer,please?你能(néng)告诉我谁知道答案吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜(wà)子里有(yǒu)什么东西(xī)?
2)连接词(cí)+名(míng)词(cí)+谓语。
连接词在(zài)从(cóng)句(jù)中(zhōng)作主语的(de)定(dìng)语(yǔ)。
常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班上(shàng)谁的书法(fǎ)最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师问(wèn)我们(men)房间(jiān)里有多少人。
3)连接词+主语+谓语。
连接词在从(cóng)句(jù)中作宾语、状语或表语。
常(cháng)见(jiàn)的连(lián)接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句中(zhōng)不充当任何成(chéng)分)等(děng)。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决定是否去无锡旅行(xíng)。
主谓双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾补的区别?
主(zhǔ)谓(wèi)宾宾---两个(gè)宾语都和动词(cí)有关系,都是动词的(de)发生对象,但两(liǎng)个宾语之间(jiān)无(wú)逻辑(jí)关系 ;主谓宾(bīn)宾补中,宾(bīn)语和补语有逻辑上的主谓(wèi)关系,或者补语是修饰(shì)宾语。
主谓双宾中两个宾语都与(yǔ)主语联系,是主语动(dòng)作的承(chéng)受者。
而主谓宾(bīn)宾补中的补(bǔ)语(yǔ)是用来补充说明宾(bīn)语的。
这(zhè)是(shì)从概念区分的。
主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
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主+ 谓+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单(dān):在宾语后加上be动词,若能构成(chéng)完(wán)整句子,则是补戚枯足语。
比(bǐ)如我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上(shàng)句中的our chairman是宾语(yǔ)补足语无法(fǎ)构成(chéng)完(wán)整的句子,则(zé)为直接宾语(yǔ)。
比如我们不能说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。
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主谓双宾结构就是主语+谓语+直接宾(bīn)语(yǔ)+间接(jiē)宾语(yǔ),例如:my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾燃气换金属管是骗局吗,燃气需要换金属管吗宾(bīn)补即是主语+谓(wèi)语+宾语+宾(bīn)语补足语。
例如:let me alone
主谓(wèi)双(shuāng)宾,两个(gè)宾语之间没的联系,而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补,宾(bīn)语和(hé)宾语补足语之(zhī)间可以构(gòu)成(chéng)一个完整的句子,像楼上的那(nà)句。
ME燃气换金属管是骗局吗,燃气需要换金属管吗和A BOOK之间没的联(lián)系,the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。
双宾一般(bān)格(gé)式为sb. + sth.,宾语和宾补一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类句子结李(lǐ)型构等。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了