说(shuō)明方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用答题(tí)格式，三年(nián)级说(shuō)明方法(fǎ)有哪些及作用是(shì)说明方法及作用：举例子：举出实际(jì)事例来说明事(shì)物(wù)，使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子的。

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说(shuō)明方法有(yǒu)哪些(xiē)及作用(yòng)答题格式，三(sān)年级(jí)说明方法有哪些及作用(yòng)

　　1、举(jǔ)例子(zi)：

　　举出实(shí)际事例(lì)来说明(míng)事物，使(shǐ)所要说明的事物(wù)具体(tǐ)化，以便读者理解(jiě)，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事物或事(shì)理，一(yī)要(yào)注意例子的(de)代表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的(de)意(yì)思更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预(yù)示天气(qì)。

　　比如，在某某地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云(yún)识天气》（根据(jù)大的(de)范围列举相(xiāng)应(yīng)的例子）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说明了(le)……，使(shǐ)文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说明的内(nèi)容(róng)更充实具体，更具(jù)说服力，可以引用(yòng)一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名言等。

　　引用(yòng)的范围(wéi)很广(guǎng)，可以(yǐ)是经(jīng)典著作(zuò)，名(míng)家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性(xìng)。

　　如引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说(shuō)明(míng)文(wén)更(gèng)具诗情画意；

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有(yǒu)趣味(wèi)性。

　　例(lì)句：唐朝(cháo)的(de)张嘉(jiā)贞说它“制造奇(qí)特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增加文章的(de)说服力(lì)）

　　用作引用的说明(míng)方法能(néng)够简(jiǎn)洁(jié)，有力地说(shuō)明事物的(de)……特(tè)征(zhēng)，既(jì)增强了说服力，又增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具(jù)体的或(huò)者大家(jiā)已经(jīng)熟悉的事(shì)物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较得到具体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物(wù)的(de)特征也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与(yǔ)……进行(xíng)比(bǐ)较，突(tū)出(chū)强调(diào)了(le)说明(míng)对(duì)象的特点。

　　例句：永定河发水(shuǐ)时，来(lái)势很猛，以前两(liǎng)岸河堤常被冲毁，但是这(zhè)座桥(qiáo)却从没出(chū)过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（突出被说明(míng)对象的特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，还(hái)可以(yǐ)采用列(liè)数字的(de)方(fāng)法，以便(biàn)读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确(què)的(de)数字绝(jué)对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字也要有可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数(shù)字的方(fāng)法进行(xíng)说明(míng)，既能准确客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准(zhǔn)确性，准确(què)地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两(liǎng)端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥(qiáo)只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特(tè)征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然(rán)后(hòu)依照(zhào)类别(bié)逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　例句：按(àn)屏(píng)的建造材料(liào)极其(qí)装饰(shì)的华(huá)丽程度，分为金屏(píng)、银屏(píng)、锦屏(píng)、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因(yīn)而在(zài)艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时也(yě)显(xiǎn)露(lù)了使用人不(bù)同(tóng)的经济(jì)与文(wén)化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利(lì)用两(liǎng)种不同(tóng)事物之间(jiān)的(de)相似之处作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性和(hé)生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打(dǎ)比方的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的(de)桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以使(shǐ)要说明的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详(xiáng)细(xì)具体地说明了……，使被说明对象更准确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的(de)母子相抱，有的交(jiāo)头接(jiē)耳，有的像倾(qīng)听水声，有(yǒu)的像注视行人，千(qiān)态万状，惟(wéi)妙惟(wéi)肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被(bèi)说明更(gèng)具(jù)体，更(gèng)形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的(de)语言、科学的(de)术语对某一概念的本质特征作规定性的(de)说明叫(jiào)下定义(yì)。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　作用：使人们(men)在(zài)阅(yuè)读(dú)时对抽象(xiàng)的字词(cí)能够更(gèng)加明白、理解(jiě)。

　　例句：统筹方法，是(shì)一种安(ān)排(pái)工作(zuò)进(jìn)程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面，在事物(wù)的某一个特(tè)点(diǎn)做些一(yī)般性的(de)解释。

　　例句(jù)：大拱的两肩上(shàng)，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的设计，不(bù)但节约了(le)石料，减轻了桥身的重量，而且(qiě)在河水暴涨的时候，还可以增(zēng)加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的(de)冲击。

　　同(tóng)时，拱上加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这(zhè)个设计的巧妙(miào)之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把(bǎ)十分复杂的事物说清楚(chǔ)，就可以采用图表法，来弥补单用文字表(biǎo)达的(de)缺(quē)欠(qiàn)，对某些事物解(jiě)说更直接(jiē)、了(le)当。

　　作用：使人看了(le)一目了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是用假设的想法表示出(chū)将来(lái)会(huì)出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设的环境(jìng)来预设将来可(kě)能要出现的状况。

　　例句：我们只有一个地球，如(rú)果它被(bèi)破(pò)坏(huài)了，我(wǒ)们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说(shuō)明(míng)方法有哪些及作用(yòng)答(dá)题格式

　　说明(míng)方法及其(qí)作用答题格式如下(xià)：

　　1、举例(lì)子 ：具体(tǐ)真切地说明(míng)了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别：条(tiáo)理(lǐ)清楚地说(shuō)明了(le)事(shì)物(wù)的××特(tè)点。

　　对事物的特征（或事理(lǐ)）分门别类加(jiā)以说明,使说(shuō)明更有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形象地说(shuō)明该事物的××特点,增强了文(wén)章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数(shù)字：具(jù)体而准(zhǔn)确地说明该事物(wù)的××特点.使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作比较：突(tū)出(chū)强调了被说明对象的××特点（地位(wèi)、影(yǐng)响等）。

　　6、下(xià)定义：用简明科学的语言(yán)对说明的对象（或(huò)科学事(shì)理）加(jiā)以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概括地揭(jiē)示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形(xíng)象地说(shuō)明了事物的××特点。

　　8、引(yǐn)用法(fǎ)：用引用(yòng)的方法(fǎ)说明事物(wù)的特征,增强说服力(lì),如引用(yòng)古诗文(wén)、谚(yàn)语、俗话.引(yǐn)用说明在(zài)文章开(kāi)头,还起到引出说(shuō)明(míng)对(duì)象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物(wù)的特征（或事理）加以形象化的(de)描摹(mó),使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特征（或事理）加(jiā)以具(jù)体(tǐ)的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说(shuō)明：引用(yòng)说明有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例；（作用同举例(lì)子） B、引(yǐn)用具体的(de)数据；（作用同列数(shù)字）C、引用名(míng)言、格(gé)言、谚(yàn)语；作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报(bào)道(dào)、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说(shuō)明(míng)的趣(qù)味性.（引用说明在文章开(kāi)头,还起到引(yǐn)出说明对象的作(zuò)用）。

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